Contoh paling simpel, pondok pesantren selalu menjual program tahfidz Quran yang bisa hafal 10 juz hanya dalam kurun waktu 3 tahun saja, di boarding school program seperti ini juga ada namun terkadang target hafalannya sedikit lebih rendah dari pada pesantren, misalkan hanya menghafal 5 juz dalam 3 tahun atau hanya ditargetkan beberapa juz sajaPesantren Al Aqsha Jatinangor berdiri pada tahun 1994, namun beroperasi pada 1995. Secara kelembagaan berada di bawah naungan Yayasan Al Aqsha yang didirikan oleh KH. Hasan Abdullah Muhyi, Bapak Abo Hidayat, dan Drs. Mukhlis Aliyudin M. Ag. Secara model pendidikan, ini adalah pondok pesantren modern yang sudah menggabungkan antara pendidikan
Konsep rumah tahfidz merupakan embrio untuk membangun lahirnya masyarakat madani yang bernilai Al Quran dan keislaman. Nilai-nilai yang terwujud perilaku dalam kehidupan sehari-hari. Secara garis besar rumah tahfidz merupakan agen perubahan di masyarakat. Tentu lembaga tahfidz berbeda dengan lembaga pendidikan pesantren.
kurangnya istiqomah santri dalam menghafal tahfidz al-Qur’an. Dan Keberhasilan yang diraih Pondok Pesantren Al-Ashr Al-Madani dapat dilihat dari hasil prestasi dengan mengikuti perlombaan Tahfidz Al-Qur’an berbagai tingkatan dan kejuaraan. Kata Kunci: Manajemen, Pembelajaran, Tahfidz Al-Qur’an ABSTRACT Makan 3x/hari. Bimbingan intensif menghafal dan tasmi’ selama karantina. Teman/sahabat penghafal Al-Qur’an. Dibekali pelatihan softskill dan training mindset. Al-Qur’an khusus hafalan. Hotel setara bintang 3 yang nyaman dan sejuk (fasilitas lengkap, mandi air hangat, loundry) Pin, Syal, dan Kerudung seragam. Buku Mutaba’ah. Profil Pondok Pesantren Al-Qur’an Al-Falah II adalah salah satu pondok pesantren yang berada dibawah Yayasan Asysyahidiyyah yang didirikan oleh KH.Q. Ahmad Syahid, M.Sc pada tahun 1993 di Km.38 Nagreg Rt.003/008 Ds.Nagreg Kendan Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung Propinsi Jawa Barat, sebuah kawasan yang dikelilingi oleh gunung dan lembah yang gersang.Muslimin, Achmad. 2015. Implementasi Metode Halaqoh & Resitasi dalam Tahfidz Al-Qur’an di SDIT EL- Haq Banjarsari Buduran Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1, No. 1. Muthoifin. 2016. Pembelajaran Tahfidz AL Qur’an di Madrasah Aliyah Tahfidz Nurul Iman Karanganyar & Madrasah Aliyah Al Kahfi Sragen. Jurnal Studi Islam. Vol. 17, No. 2.
.